Logbook Kuliah Kerja Nyata (KKN)

UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Hari ke : 32

Hari : Rabu

Tanggal : 28 Agustus 2024

Kegiatan : 1. Mengajar di paud serta mengalokasikan sarana iqra

2. Mengajar di Madrasah RW 18 sekaligus mengalokasikan al-quran dan iqra.

3. Mengajar di Madrasah RW 11 sekaligus mengalokasikan alquran dan iqra.

4. Menyampaikan laporan aspirasi kepada Pak RW 18.

Deskripsi : Kegiatan pertama dilakukan di PAUD RW 11. Di sini, para kami dengan penuh semangat memberikan materi pengenalan jari kepada anak-anak usia dini. Selain memberikan pengajaran, kami juga mengalokasikan buku Iqra yang akan digunakan sebagai bahan pembelajaran harian. Diharapkan dengan adanya buku Iqra ini, anak-anak dapat lebih mudah belajar membaca dan memahami huruf-huruf Arab sejak dini.

Setelah kegiatan di PAUD, kami melanjutkan pengajaran di Madrasah RW 18. Kegiatan ini tidak hanya terbatas pada pengajaran, tetapi juga diiringi dengan penyaluran Al-Qur'an dan Iqra kepada para santri. Para santri yang bersemangat menerima sarana belajar ini diharapkan dapat semakin giat dalam mempelajari agama, khususnya dalam membaca dan menghafal Al-Qur'an. Pembagian ini merupakan salah satu bentuk dukungan kepada madrasah dalam mencetak generasi yang cerdas dan beriman.

Kegiatan serupa juga dilakukan di Madrasah RW 11. Di sini, para kami memberikan materi yang memperkaya pengetahuan agama para santri. Penyaluran Al-Qur'an dan Iqra kepada para santri merupakan bagian dari komitmen untuk mendukung pendidikan agama di lingkungan ini. Dengan adanya sarana ini, para santri dapat terus meningkatkan kemampuannya dalam membaca Al-Qur'an dan memahami ajaran agama Islam dengan lebih baik.

Setelah serangkaian kegiatan pengajaran dan penyaluran sarana pendidikan agama, tim juga menyempatkan diri untuk menyampaikan laporan aspirasi kepada Pak RW 18. Laporan ini berisi masukan dan harapan dari masyarakat terkait kebutuhan dan perkembangan pendidikan agama di wilayah tersebut. Diharapkan dengan adanya komunikasi yang baik antara warga dan pihak RW, kegiatan pendidikan agama di lingkungan ini dapat semakin maju dan berkualitas.

Dokumentasi